Hızlı değişen bilgi çağında öğrencilerin araştırma-sorgulama becerilerinin geliştirilmesi ve öğrenmeyi öğrenmiş bireyler olarak yetiştirilmesi önemlidir. Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji alanındaki gelişmeler ilaç, tıp, ziraat, gıda endüstrisi, çevrenin korunması ve insan sağlığı ile ilgili çalışmaları hızlandırmıştır. Öğrencilerin biyoteknoloji ve farklı alanlardaki uygulamaları konusunda farkındalıklarını geliştirmek, alanla ilgili tartışmalı konularda öğrencilerin bilimsel doğrular ışığında etik kararlar verebilmesi için genetik mühendisliği ve biyoteknoloji uygulamalarının bilinmesi önem taşımaktadır. Bu amaçla uygulanması planlanan bu eğitimde, Ankara’nın Keçiören, Yenimahalle ve Altındağ ilçelerindeki Anadolu Liselerinde öğrenim gören 9.,10. ve 11. sınıf öğrencileriyle Keçiören Bilim ve Sanat Merkezi’nde bulunan atölyelerde 1. grup 3 gün (30 Haziran, 1-2 Temmuz 2025) 24 katılımcı ve 2. grup 3 gün (3-4-5 Temmuz 2025) 24 katılımcı olmak üzere toplamda 48 katılımcı yer alacaktır. Eğitim programında yer alan etkinlikler açık ve kapalı uçlu deney, animasyon, benzetim, artırılmış/sanal/karma gerçeklik, bilgi işlemsel düşünme, bilimsel gezi, saha çalışması, dijital oyun/ öyküleme, eğitsel oyun, mobil uygulamalar, oyunlaştırma, sergi ve gösteri, spor ve sanat, STEAM, tahmin et - gözle - açıkla, tartışma ve çalıştay, yaratıcı drama gibi pek çok farklı uygulamalı yöntem ve tekniği içermektedir.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder